Bienvenidos a este blog de finalidad puramente didáctica. En él pretendo hacer un taller de escritura con mis alumnos/as de ESO y Bachiller del Colegio Sagrada Familia PJO de Valencia destinado a la mejora de su redacción, el fomento de su creatividad e imaginación y el gusto por la lectoescritura.
Estoy mezclando información de Internet y de los libros que tengo en casa para redactar las propuestas de trabajo. Si algún autor se siente molesto o no quiere que sus aportaciones estén presentes en este blog, sólo tiene que remitirme un correo y lo más pronto posible subsanaré la cuestión. Disfrutad de la lectura y de la práctica.

miércoles, 4 de mayo de 2016

V Concurso de Relatos Cortos PJO 2016




El V Concurso de Relatos está enmarcado en el plan lector del departamento de Humanidades y de Lenguas del Colegio Sagrada Familia PJO y pretende fomentar el gusto por la lectura y por la escritura mediante la recreación ficticia de historias y relatos que despierten la creatividad en los alumnos y ayuden a mejorar sus aptitudes lingüísticas.

BASES

1. El tema de los relatos que se presenten al concurso deberán cumplir los siguientes parámetros:
  • La temática general es el Ágape o amor desinteresado. El Colegio está desarrollando un proyecto europeo ERASMUS+ titulado “Europe in Love” y el tipo de amor que trabaja nuestro centro es el Ágape. Por lo tanto, al seleccionar esta temática estamos reforzando el proyecto de centro y concienciando al alumnado de la importancia de este tipo de proyectos para su desarrollo personal y para el Colegio.
  • Temas relacionados con el amor desinteresado pueden ser: la solidaridad, los refugiados, las ONG's, la humildad, la caridad, la bondad universal y la entrega al prójimo, destinado a pobres, necesitados, enfermos, ancianos, niños, compañeros con problemas... Es un tema muy amplio pero muy concreto, en el que siempre deberá prevalecer el concepto de amor desinteresado. Se valorará por el jurado la idoneidad de la temática en cada uno de los relatos.
  • Los personajes pueden ser reales o de ficción.



2. Se establece una única categoría para todos los alumnos de Bachillerato.

3. Habrá un PRIMER PREMIO que será triple (diploma, un libro y una bonificación en la nota final del curso).

También habrá un SEGUNDO y un TERCER PREMIO que será doble (diploma y bonificación en la nota final del curso).


4. El relato deberá estar escrito en lengua castellana. La extensión no será superior a 10 folios ni inferior a a 2 folios, en tipo de letra ARIAL tamaño 11 con un interlineado de 1'5 y justificado. Un criterio importante para el jurado será el haber cumplido estas normas correctamente. Las faltas de ortografía serán MUY IMPORTANTES en la decisión del jurado y pueden ser motivo de descalificación del relato. Id con cuidado.

5. El tiempo de presentación de los relatos se inicia el día 3 de mayo de 2016 y acaba el día 25 de mayo. Cada alumno/a podrá presentar un relato al concurso.

6. Los relatos se presentarán en formato papel y se dará en mano a la profesora de bachillerato de Lengua Castellana María Aragón o al profesor de Historia Txema Gil. También se enviarán por correo electrónico a las siguientes direcciones: jm.gil@fundacionpjo.es y m.aragon@fundacionpjo.es.

Con el objetivo de garantizar la imparcialidad del jurado, los relatos se firmarán con seudónimo. Cuando presentéis los relatos impresos en una funda de plástico y acompañaréis el relato con un sobre cerrado en el que constará en el exterior el título y el seudónimo y en el interior vuestro nombre, edad, teléfono y curso. Este sobre cerrado lo conservará el profesor organizador y se abrirá después de la votación y decisión final del jurado.

7. Los premios se harán públicos y se entregarán en la Semana Cultural del Colegio. El día y sitio exacto se avisará con la debida antelación.

8. Los relatos ganadores o considerados adecuados por los profesores organizadores serán publicados en el blog LA MÀGIA DE LA HISTÒRIA, con finalidad educativa y sin ánimo de lucro. El autor/a no perderá los derechos sobre su obra en ningún caso.

9. La decisión del jurado será inapelable. La participación en el Concurso implica la aceptación de las bases en su totalidad. La organización se reserva el derecho de eliminar o descalificar los relatos que considere oportunos si no cumplen los requisitos previamente establecidos en estas bases o haya sido copiado o plagiado, total o parcialmente, o publicado previamente en Internet o cualquier otro medio de difusión.

Cualquier intento de desvelar la autoría llevará implícita la descalificación inmediata y comportará una actitud negativa en las asignaturas de los profesores organizadores del Concurso.


Ánimo y mucha suerte.


Profesores Txema Gil y María Aragón



domingo, 24 de abril de 2016

COME BACK...! Reiniciamos la aventura de escribir.

Buenas de nuevo a todos/as... ¡Hemos vuelto!


Reiniciamos este taller que ya pusimos en marcha el año pasado como proyecto piloto y en el que participaron tres o cuatro de mis alumnas con mucho interés y motivación y donde iban surgiendo auténticas «joyitas» literarias, piezas breves que han ido puliendo poco a poco su estilo literario y que estoy convencido, han contribuido a mejorar su expresión escrita y a desarrollar su imaginación.

Vamos a seguir con las prácticas del año pasado y teniendo como objetivo final la participación en el Concurso de relatos que organizamos a final de curso. El año pasado casi todos los participantes en este taller fueron premiados en dicho concurso (y yo no era jurado, o sea que no hubo ni trampa ni cartón, hay gente que puede dar fe de ello)

Este hecho, aparte de enorgullecerme, me da fuerzas para seguir adelante con esta experiencia y espero que vosotros/as también sintáis que el esfuerzo que realizáis, tiene su recompensa.

Todas estas actividades son voluntarias y tan solo pretenden mejorar vuestra formación. Pienso que es una muy buena forma de mejorar la expresión y comprensión escrita y lectora, pero soy consciente que no se puede hacer todo en esta vida, que hay que estudiar, salir, hacer deporte o simplemente relajarse en el sofá viendo la tele. Cada uno es dueño de sus decisiones y redistribuye su tiempo según sus necesidades e intereses.

Bueno, no me enrollo más. Empezamos:

Si recapitulamos lo que hicimos el año pasado, podría ser una buena forma de situarnos para poder continuar.

SI ALGUIEN QUIERE EMPEZAR DE NUEVO, SERÍA RECOMENDABLE QUE EMPEZARA POR LA PRÁCTICA NÚMERO UNO Y QUE POCO A POCO SE FUERA PONIENDO AL DÍA, o puede reengancharse en las entradas actuales. vosotros mismos.

Aquí no hay ninguna obligación (bueno si, la mía, que me comprometo y me obligo a publicar las entradas, los ejercicios y a corregir y comentar vuestros relatos)

Trabajamos en seis prácticas los siguientes aspectos:
  • Los personajes
  • El narrador (en dos sesiones)
  • La inspiración.
  • La descripción de personas y lugares.
  • Las palabras encadenadas (para romper el hielo)
  • El diálogo

Nos vamos leyendo. Y no olvidéis que la escritura es una carrera de fondo. Un mucho por cien de trabajo y una pizca de talento.

Como decía Plinio...

«NULLA DIE SINE LINEA»
Ningún día sin escribir una linea